Yrttien ja kasvien testausta Mikkelissä

IMG_0086

Sain loistavan tilaisuuden mennä opettajani Mona Metherin ja Birgitta Partasen kanssa Mikkeliin 26.1.2015 testaamaan suomalaisia kasveja ja yrttejä. Birgitta oli varannut meille Helsingin yliopiston kehityskeittiön Mikkelistä. Mona ja Birgitta olivat jo aikaisemmin kesällä 2014 testanneet kasvien ja yrttien värjääviä ominaisuuksia. Olen aloittanut opinnot Fortbildningscentrum Prakticumin ekokampaaja täydennyskoulutuksessa syksyllä 2014. Tällä hetkellä työstämme kehitystyötä, joka on tavallaan kirjallinen päätös opintojen syventämiseen tai missä haluaa kehittyä lisää. Minulla oli alkuun hiukan päättämisongelmia ekokampaajan kehitystyön aiheesta. Halusin aiheen joka olisi inspiroiva ja jossa voisi testailla värejä jollain tavalla. Halusin, että työ ei olisi liian teoreettinen vaan pääsisin puuhailemaan aiheen parissa. Mona kysyi, kiinnostaisiko minua esimerkiksi tutkia suomalaisten yrttien ja kasvien käyttöä hiusten värjäämisessä. Muutaman päivän mietittyäni innostuin aiheesta täysin. Mikä olisikaan mahtavampaa, kuin ekokampaajat täällä Suomessa voisivat käyttää suomalaisia yrttejä ja kasveja hyödyksi kasvivärjäyksissä. Olisi ihanaa tarjota asiakkaille oman maan parhaita puolia ja käyttää läheltä tuotuja aineosia. Eikä niitä tarvitsisi tuoda kaukaa ulkomailta. Sillä hennaa eli Lawsonia Inermis, Cassia Obovata ns. väritöntä hennaa ja Indigo Tinctoria tuodaan Suomeen yleensä Aasiasta, Intiasta, Arabiasta ja Afrikasta.

Mona ja Birgitta olivat aikaisemmissa testeissä testanneet muun muassa salviaa, piparminttua, sitruunamelissaa, persiljaa, lepänkäpyä ja nokkosta. Mielestäni heidän testeissään tuli salviasta, sitruunamelissasta, piparmintusta ja lepänkävystä kauniita värejä. Nokkosesta tuli hiukan tummuutta.  Jos niihin saisi vielä pienesti punaista väriä, tulisikohan väreistä vähän syvempiä? Turve toi mielestäni useaan yrttiin ja kasviin yhdistettäessä tummuutta ja ehkä viileää (harmahtavaa) sävyä. Turve on pH:ltaan hapan.

Mikkelissä meillä taas oli käytössä nokkosta, sitruunamelissaa, salviaa, lepänkäpyjä ja turvetta. Lisäksi minua kiinnosti, miten yrtit vaikuttaisivat jos niihin lisäisi vähän punaista hennaa. Antaisiko se syvyyttä yrttien ominaisväreihin. Sitten ei muuta kuin työpaja alkakoon =)

Aloitimme yrtti- ja kasviliemien valmistuksilla. Mona mittasi kuiva-aineet purkkeihin, Birgitta huolehti pH mittauksista ja minä sekoitin hennan ja yrttien päälle liemen ja sujautin langan/ hiuksen testi suortuvaksi. Käytimme testeissä 2g punaista hennaa, 2g yrttejä ja 10 g omenaviinietikkaa. Myöhemmin lisäsimme vielä 4 g turvetta.

Hommat sujuivat hyvin, ehkä jopa liiankin hyvin, sillä jossain vaiheessa lepänkäpyliememme pääsi vähän kärähtämään. Kärähtäminen osoittautui lopulta iloiseksi yllätykseksi sillä pohjaan palanut lepänkäpyliemi antoi testilankaan hyvän värin. Keitimme kuitenkin uuden liemen kärähtäneen tilalle. Testi osoitti, että hennaväri oli aika hallitseva usean yrtin ja kasvin kanssa. Nokkonen, salvia ja sitruunamelissa tuovat itsellään väriä, mutta kun sitä yhdisti hennan kanssa, niiden ominaisuus oli aika olematon. Varmaan jos esim. nokkosta olisi enemmän suhteessa hennaan, voisi tulos olla erilainen, sillä nokkonen yksinään tuo tummuutta ja syvyyttä ja siinä on myös puretusainetta. Lepänkäpy osoittautui testissä ehkä toimivimmaksi. Se antoi kivaa tummuutta punaiseen ja turpeen kanssa se toi vielä enemmän tummuutta ja jopa ruskeampaa väriä esiin. Tämän testin seurauksena innostuin todella lepänkävyn ominaisuuksista. Olisi aivan mahtavaa jos jostain saisi lepänkäpyä tai muita yrttejä esim. jauheena, jolloin sitä voisi käyttää suoraan värin joukossa. Mutta tässä tullaan taas siihen, että käpyjen puhdistamisessa ja jauheen valmistuksessa törmätään kosmetiikkalainsäädäntöön. Mistä siis löydämme tuottajan, joka meille ekokampaajille näitä jauheita valmistaisi. Samoin nokkonen on hieno kasvi joka hoitaa hiusta monella tapaa ja tuo testien mukaan myös pientä syvyyttä värjäykseen. Lisäämämme turve on jo kosmeettinen tuote ja sitä voidaan käyttää ulkoisesti.

örtavkok

Kuvassa yrtti ja kasvi testin tulokset

  1. Lepänkäpy, B. Nokkonen, C. Salvia, D. Sitruunamelissa

Numerot 1-5 kertovat eri sekoituksista. Numero 6 on se kärähtäneessä lepänkäpyliemessä ollut lanka. Yleisesti yrttien lisääminen vaimensi hiukan hennan punaista väriä ja väreistä tuli kuultavampia. Sama oli turpeen lisäyksen kanssa, että se vaimensi punaista väriä, mutta lepänkäpy ja turve yhdessä toivat syvempää ja ruskeata vivahdetta. Omenaviinietikka syvensi punaista väriä hiukan.

Numerot 8-9 olivat valmiita ruskeita värejä Khadilta, vertaukseen.

Päivä oli kokonaisuutena mielenkiintoinen ja opettava. Testaukset varmana jatkuu kotona ihan kehitystyönkin tiimoilta, mutta uskon, että tämän päivän jälkeen ne olisivat jatkuneet joka tapauksessa. Toiveissa olisi, että kosmetiikkalain ja sen direktiivit täyttävä tekijä löytyisi joskus. Olisihan se hölmöä olla käyttämättä tällaisia aarteita mitä meillä täällä Suomessa on jo ihan itsellään.

Kiitoksia Monalle ja Birgitalle kivasta  päivästä =) Terveisin ekokampaajaopiskelija Heidi Pehkonen

mona

Ekofrisörerna önskar att producenter börjar producera inhemska örter och växter för hårvård och färgning

örtavkok

Ekofrisörerna färgar hår med växter och örter. Olika växtdelar t ex kottar och örter males till finkornigt pulver som blandas med vatten för att få en lämplig färgmassa som appliceras på håret för att både färga och vårda håret samtidigt. Det finns färger tex Lawsone Inermis, kallas även henna hos oss, som har används redan under egyptiska tiden. Henna är både vårdande, antiseptisk samt ger en stark naturröd nyans. Henna kräver varma, torra levnadsförhållande, så odling av henna är ingen större succé i Finland. Det samma gäller Cassia Obovata, såkallad “färglös henna”, och Indigo Tinctoria, kallas i talspråk för “svart henna” eller indigo, även om det är en helt skild växt. Därför importeras dessa färger till Finland från andra kontinenter tex Asien, Indien, Arabiska halvön och Afrika.

Förutom dessa tre vanligaste växter vid växtfärgning av hår används även andra växter tex nässla, salvia, kaffe, nötskal, rabarrot, hibiscus, kamomilla, alkott och älggräsrot.  Många av dessa växter växer och går att odla i Finland.

Det kunde vara fint om vi kunde erbjuda våra kunder hår- färg och kurer gjorda av råvaror som är inhemska, ekologiska och om möjligt lokalt producerade.

Ekofrisörernas målsättning är att kunna samarbeta med jordbruksproducenter som producerar till dem ekologiska och inhemska råvaror och som fyller upp alla krav enligt kosmetiklagstiftningen.

Ekofrisörstuderande och frisör Heidi Pehkonen feko1408 testar olika inhemska örter och växtdelar så vi kan få fram vilka växter och örter som har bra färgegenskaper.

Måndagen den 26.1 hade vi (Heidi Pehkonen, Birgitta Partanen och Mona Mether) en workshop, där vi undersöker olika finska örter och växter. Birgitta P har reserverat Helsingfors  Universitets produktutvecklingskök i St Mickel.

IMG_0086

Bild: Birgitta och Heidi mäter pH på alla blandningar.

Heidi P har beslutat att hon vill testa vilka örter och växter ger fördjupar hennas, Lawsone Inermis röda färg.

Vi hade som örter nässla, citronmeliss, salvia och alkottar som vi blandade med röd henna och kokade som örtinfusion tillsammans med lite äppelvinäger. I blandningarna hade vi 2g röd henna och 2g örter och 10 gr äppelvineger, senare tillsatte vi 4 g torv för att hur torven påverkar färgen.

Här är resultaten:

örtavkok

örtavkok örtavkok och torv H2O + ört
Citronmeliss lite färg lite mera färg lite färg
Nässla lite färg lite mera färg lite färg
Salvia lite färg lite mera färg lite färg
Alkottar bra färg  bra färg bra färg

 

Citronmeliss gav i juni 2014, då vi testade tillsammans med Birgitta vissa örter, bra mörk färg, men nu tillsammans med röd henna som är så dominerande, syntes den knappast, detsamma gällde nässlan och salvia. Nässlan ger mera färg om mängden är större, så att örtfusionen är helt grön och då som komplementfärg till röd dämpar hennas starka röda färg, vilket även ger en mörkare nyans.

Alkotten gav igen överlägset bäst resultat, avkoket på alkotten var mörk brun och dämpade röda hennan bäst.

Torven ger ett djupare resultat, torven pH är sur, vilket betyder att den hjälper färgpigmenten att lösas från växten. Eventuellt kund vi bryta ut äppelvinäger mot torv. Torven är redan en kosmetisk produkt och får användas utvärtes.

Alkottar som är plockade, renade och följer kosmetiklagstiftningens direktiv, är någonting vi hoppas att någon producent börjar producera till oss ekofrisörer. Detsamma gäller nässlan, dens färgeffekt är inte så stor, men dess vårdande effekt desto bättre.

Örter och växte som ekofrisören använder: pakurikääpä, lepän käpy, nokkonen, salvia, rosmariini, kamomilla, kehäkukka, raparperin juuri, aronia, mustikka, vadelma, kaali, peltokorte, siankärsämö, saksanpähkinä, malva, santelipuu, karrageeni, sitruuna

mona

Mona och Heidi håller upp tummarna att inhemsk producenter börja producera till ekofrisörerna inhemska, naturliga och rena råvaror för hårvård och färgning.

Bredda ditt eget kunnande och få en mera färggrann verksamhet

foretags

Fortbildningscentrum Prakticum kommer att ordna en föreläsningsserie med temat “Aktuellt i företagsvärlden”. Sammanlagt står 6 kvällar med varierande innehåll och intressanta föreläsare på programmet. Restaurang Prakticum i Helsingfors fungerar som plats för föreläsningarna som ordnas varje tillfälle kl. 17.00-19.30. Serien inleds den 24 februari med en föreläsning om arbetsangagemang och välmående i arbetet av utvecklingskonsult och arbetshälsopsykolog Merike Mehine från Arbetshälsoinstitutet. Rubriken för Merikes föreläsning är Inspiration och engagemang i arbetslivet - Från riskfaktorer till kraftkällor.

Den 24 mars står Mikko Länsiluoto från K-affären Pietari i turen. Mikko har i sitt arbete som köpman utvecklat digitala marknadsföringsverktyg och kommer i sin föreläsning att fokusera på digitala hjälpmedel och sociala medier i försäljningsarbetet.

Den 13 april snackar Senior Fellow Anders Tallberg från Hanken & SSE Executive Education om lönsamhet och ekonomiska nyckeltal. Anders kommer att genomföra sin föreläsning så att förkunskaper i ekonomiförvaltning inte är en förutsättning för att hänga med i diskussionen!

Föreläsningen den 15 september kommer att handla om digitala trender och entreprenörskap. CEO & Founder Micke Paqvalén från Kiosked har bred erfarenhet av företagande och kommer att snacka om de senaste digitala fenomenen i företagsvärlden.

Temat för föreläsningen den 20 oktober är ledarskap och retorik. Teaterchefen och skådespelaren Johan Storgård från Svenska Teatern berättar om hur teamledaren framför sitt budskap på ett övertygande sätt.

Serien avslutas den 17 november med Johnny Örnbergs föreläsning om skattefrågor ur privatpersoners och nyföretagares synvinklar. Johnny jobbar som jurist och skatterådgivare på Veronmaksajat i Helsingfors.

Har du frågor om föreläsningarnas innehåll eller de praktiska arrangemangen? Det är bara att kontakta kompetensplanerare Peter Pahlman per e-post eller telefon 040 480 5200. Anmälan till trendkvällarna tas emot här. Priset för deltagande är 39 € per kväll inklusive kaffe och tilltugg. Två betalda kvällar berättigar till gratis deltagande i ytterligare en föreläsning.

Våga vara ett original

teamwork_kugghjul

Organiserat kaos hör till mina favoritfraser nuförtiden. Det är så beskrivande. För hur en människa själv kan ha koll på sin lilla verklighet, fast det kanske inte ser ut så. Det ger den där lilla inblicken i att vi alla är olika på var sitt sätt. Det som kan se kaotiskt ut för någon annan är kanske fullständigt in ordning för mig. Eller så inte. Men inte gör det heller något. För det är mitt kaos. Och ingen annans. Jag älskar människors egenheter. Jag älskar att sitta och lyssna på hur folk orienterar sig i vardagen och därmed livet, allt från hur morgonsysslorna sköts, om man äter smörgås eller fil, dricker kaffe eller te, till hur traditionerna i släkten ser ut och varför.

I ett tidevarv där allt skall se lika ut, alla delar skall vara utbytbara och individer suddas ut är det extra ljuvligt med människor som brukar peta sig i näsan eller skratta högljutt på ett alldeles unikt vis.

Vuxenpedagogik

IMG_4400

Under sommaren och hösten har jag och min kollega Jeanette studerat vuxenpedagogik vid Åbo Akademi. Ett väldigt intressant ämne att studera, och efter alla kurser känns det som att man fått konkreta verktyg och ideér för hur man kan vara en bättre vuxenpedagog.  I studierna har vi fått ta del av grunderna i pedagogik och vuxenpedagogik, vuxenutbildningens olika former, vuxenutbildningen i samhället och om inlärning och undervisning. IMG_4398

Intressanta saker som behandlades under studierna var bl.a. definitionen av vem som egentligen är vuxen? Och när "startar" vuxenpedagogiken, jämfört med annan pedagogik? Hur skiljer den sig från vanlig pedagogik? Behövs alls en vuxenpedagogik?

Vi funderade även mycket över hurdan en bra vuxenpedagog är och vad som krävs. Vilka egenskaper ska man ha? Några saker som kom upp var bl.a. att man ska vara organiserad och ha ett välplanerat kursupplägg. En bra vuxenpedagog kan sitt ämne och har stort intresse för det. Vuxenpedagogen tar i beaktande att alla vuxna är olika, och att vuxna lär sig av varandras erfarenheter. Vuxenpedagogen använder mångsidiga pedagogiska metoder och behandlar vuxenstuderande jämlikt och med respekt. Flexibilitet är viktigt, men utan att tappa den röda tråden. Vuxenpedagogen lämnar rum för diskussion och egen reflektion.

Det bästa med vuxenpedagogikstudierna var metoder, tips och idéer för hur man kan vara en bra vuxenpedagog och kunna få vuxenstuderande att lära sig mera och bättre. Några av de enkla tipsen vill jag gärna dela med mig för andra också att använda och dessa kan tillämpas till allt möjligt annat än bara vuxenutbildning:

  • systematisk repetition är viktigt, och bör göras i olika former.
  • att själv vara tyst i några minuter och uppmana gruppen att reflektera och skriva anteckningar.
  • istället för att bara göra anteckningar om ämnet, be gruppen lista t.ex. fyra saker.
  • debatter,olika grupper debatterar för och mot något ämne.
  • grupparbete med en viss tidspress leder till effektivt arbete, t.ex. "nu ska ni i gruppen göra xxx inom 15 min".
  • intervjuer kring olika teman, där studerande ska förbereda x antal intervjufrågor gällande ett visst ämne.
  • låta studerande lära varandra.
  • rollspel, filmer, bloggar...

IMG_0179

Jag upplever att det är viktigt att det finns vuxenpedagogik. Med hjälp av vuxenpedagogiken kan man ha en annan vinkling på undervisingen,  det är viktigt att betona och ta i beaktande att vuxna som studerar ofta har ett väldigt stort baggage med erfarenhet från tidigare. Det är bra att komma ihåg att vuxenpedagogens roll är mera som en handledare, och inte den traditionella läraren.

Vi är ivriga att börja tillämpa kunskapen och metoderna i vårt arbete här på Fortbildningscentrum Prakticum och bli bättre vuxenpedagoger! :)

All rörelse som blir gjord är bra

Hälsan består av olika delar. Mental hälsa, fysisk hälsa och kost/näring. Ohälsa uppkommer då det av någon anledning blir obalans i helheten. Människan är en helhet och allting inverkar på allting, både på gott och ont. Orsakerna till ohälsa kan vara något vi inte rår på men i vissa fall är det vår egen bekvämlighet, inrotade vanor och lättja som är ”skurken i dramat”. Jag vill fästa uppmärksamhet på en ganska ofta bortglömd hjälte dvs. vardagsmotionen eller vardagsrörelsen. Människan är gjord för rörelse men trots det rör vi allt mindre på oss. Det är i dagens läge inte alls ovanligt att många av oss sitter inalles 10 – 12 timmar varje dag. Det är på tok alldeles för mycket. År 2012 kunde man läsa följande artikel i Dagens Nyheter;

Sitt mindre så lever du längre.

Enligt australiska forskare är stillasittande en hälsofara – även för de allra mest vältränade – visar en ny australisk studie.

Att träna mer är inte en automatisk biljett till ett långt liv. Det är lika viktigt för hälsan att sitta mindre. Forskare i Australien har följt 222 497 människor äldre än 45 år och kom fram till att mycket stillasittande är en alldeles egen riskfaktor, oberoende av hård träning och BMI. Slutsatsen presenteras i Archives of Internal Medicine, skriver Svenska Dagbladet.

Studien visade att de som satt mer än elva timmar per dygn löpte 40 procent större risk att dö i förtid än de som satt mindre än fyra timmar. Att sitta mindre än fyra timmar per dag jämställs med att gå på gymmet fem timmar i veckan och sedan ta det lugnt. Av de 5 405 dödsfall som rapporterades berodde 7 procent på för mycket stillasittande, enligt studien.

– Motionen har ökat men samtidigt har vardagsrörelsen minskat, så i dag kan en person som motionerar inte nödvändigtvis betraktas som fysiskt aktiv, säger Mai-Lis Hellénius, professor på Karolinska institutet och överläkare på Karolinska universitetssjukhuset.

Jag uppmanar alla att föra en ”sittdagbok” under en vecka. Anteckna all den tid då du sitter (vid morgonmål,vid ditt arbetsbord, lunch, arbetsresa, tittar på TV, läser en bok, sitter på teater/bio osv.) Resultatet kan vara ganska överraskande och tyvärr oftast i negativ bemärkelse. Det finns ju förstår olika ”appar” som kan hjälpa till.... :)

På lågstadiet ( jo, jag vet att det inte längre heter så men av gammal vana...), hade vi något som kallades för motionsäventyr. Är det en helt omöjlig tanke att införa något liknande för oss vuxna på vår arbetsplats? Man kan nog leka fastän man är vuxen.

Vardagsmotionen, eller om man så vill, vardagsrörelsen är något de allra flesta av oss kan idka. Det gäller bara att ta sig en funderare på vilka möjligheterna är. Små beslut i vardagen kan ha en stor betydelse för hälsan. Jobba stående, tag korta promenader under arbetsdagen, undvik hissar och rulltrappor, stig av/på bussen en hållplats tidigare osv. Många bäckar små...

Det behöver inte vara ledd eller organiserad motion. Det som betyder något är all den rörelse som verkligen blir gjord.

 Ge dig själv var dag en liten portion, av enkel men nyttig vardagsmotion. Gå och stå men sitt inte för mycket stilla, för vi vet alla att det för hälsan är illa.

Nätbaserat kompetensområde för närvårdare

shutterstock_108438905

  Under de senaste 1 1/2 året har Fortbildningscentrum Prakticum tillsammans med Yrkesakademin i Österbotten och Axxell haft ett samarbetsprojekt där vi tillsammans tittat på förverkligande av kompetensområden  för närvårdare. Projektet som heter NV kompetens i kubik kan du läsa mera om här. Målsättningen har varit att tillsammans utveckla en gemensam modell för nätbaserade kompetensområden och göra det lättare för studerande att avlägga kompetensområden hos en annan läroanstalt om den inte ordnas där var man avlägger de obligatoriska examensdelarna.

I januari 2015 startar vi det första nätbaserade kompetensområdet enligt den gemensamma modellen, som nu blir kompetensområdet för handikappomsorg. Största delen förverkligas virtuellt, bortsett från några få närstudietillfällen som sker i Helsingfors.

Kompetensområdet startar med en första närstudieträff den 14:e januari 2015. Efter det träffas gruppen följande gång i april. Efter godkänd examensförberedande utbildning görs hösten 2015 inlärning i arbete och tillslut examenstillfälle, där den studerande påvisar sitt kunnande och bedöms av en opartisk trepartsgrupp.

I utbildningen ingår
  • Neurologi, 2 sv
  • Handikapp, långtidssjukdomar, 3 sv
  • Mental-, missbrukarvård och sociala problem, 2 sv
  • Farmakologi och läkemedelsräkning, 2 sv
  • Stöd och handledning i vardagen, 2 sv
  • Kost och hälsa, 1 sv
  • Rehabiliterande vårdmetoder, ergonomi och aktivering, 4 sv
  • Kreativitet, 1 sv
  • Olika kommunikationsformer, 2 sv
  • Att möta utmanande beteende, 1 sv
  • Klientens personliga administration, 1 sv
  • Främjande av hälsa och välbefinnande, 2,5 sv
  • Första hjälpen uppdatering, 0,5 sv
  • Introduktion till arbetslivet, 1 sv
  • Inlärning i arbetet, 4 sv
  • Examenstillfälle, 1 sv

Ansökan till kompetensområdet kan du fylla i här. Vi behöver din ansökan senast 10.12. Har du frågor så kontakta verksamhetskoordinator Jeanette Harf, 050 350 9448 eller jeanette.harf(a)prakticum.fi.

Att svänga negativt till positivt

kvinna_blaser_snoglitter

Höstmörkret faller på och vi är alla överens om att färgen är grå. Vi klagar på att vi är trötta, att det är mörkt hela tiden, att vi bara vill sova, att ingenting smakar, att det är långt till ljusare tider, att hela vintern är framför osv osv men TÄNK så fantastiskt det är att vi ännu kan gå med småskor, att vi kan ha tunn rock och inte vara tvungna att ha vantar och mössa (- förutom i trendsyfte), att vi kan tända ljus, att vi kan krypa ner under täcket och mysa, att vi kan bjuda hem vänner som precis som vi vill ligga och slöa på soffan, att vi med gott samvete efter en arbetsdag eller studiedag får mumsa i oss en godispåse, att vi är vackrare i den gråa skymningen (varendaste en pormask och finne syns ju faktiskt inte nu) och dessutom upplyste en kollega mig om att det fuktiga vädret är helt superduper för huden!

Så hurra för hösten och höstkänslor i bröstet!

Visualistiopiskelijoiden vauhdikas syksy

IMG_2526

Visuaaliseen markkinointiin kuuluu myymälän somistusten lisäksi kampanja- ja messusuunnittelu - ja usein myös toteutus. Hienojen suunnitelmien lisäksi on osattava vääntää rautalangasta tai kapalevystä markkinointia tukevaa materiaalia, joka herättää mielenkiinnon ja osallistaa. Syksyllä 2014 Fortbildningscentrumin visualistiopiskelijat pääsivät tosi toimiin toteuttaessaan kahta oikeaa projektia. Syyskuussa ryhmä loi “Innostu oppimaan” - elinikäisen oppimisen viikon kampanjan Prakticumin tiloihin. Parissa päivässä oppilaitoksen aula muuttui avaruusseikkailuksi, joka informoi aikuiskoulutuksen mahdollisuuksista.

Kouluttaja Saija Pitkänen listaa, minkälaisia asioita pitää ottaa huomioon kampanjaa suunnitellessa:

  • yhtenäinen visuaalinen kokonaisilme: kampanjassa on oltava punainen lanka, esimerkiksi sama elementti tai väri toistuu läpi koko kampanjan
  • kampanjan tavoite ja kohderyhmä on pidettävä mielessä koko prosessin ajan suunnittelusta toteutukseen
  • yhteen hiileen puhaltaminen toteutusvaiheessa - vaikka kampanjalla olisi monta toteuttajaa niin lopputuloksen tulee olla yhtenäinen
  • taloudellisuus: budjetti hallussa, mutta vähälläkin rahalla voi onnistua kun käyttää luovuutta ja mielikuvitusta
  • kampanja tulee olla yllättävä ja osallistuttava

“Innostu oppimaan”- kampanjan ilme yllätti - positiivisesti. Vaikka kyseessä oli ryhmän ensimmäinen kampanja oli työn jälki huolellista, ja ideat tulivat hyvin esille.

Lokakuussa Fortbildningscentrum Prakticum osallistui Messukeskuksen I Love Me - messujen Luonnollisesti-tapahtumaan, joka keskittyi ekolifestyleen mm. luonnonkosmetiikan, luomuruoan ja ekologisen designin muodossa. Fortbildningscentrum Prakticumin tarkoitus oli markkinoida ekokampaajan ja ekokosmetologin jatkokoulutuksia, sekä pohjoismaista yhteistyöprojektia “Sustainable development in Hairdressing”. Messuosasto toimi myös autenttisena oppimisympäristönä sekä visualisteille, jotka suunnittelivat osaston ilmeen ja ja rakensivat koko osaston, että ekokampaajaopiskelijoille, jotka markkinoivat messuilla omaa osaamistaan.

pohjapiirros

Messuprojekti alkoi messusuunnittelukurssilla, jossa käytiin läpi suunnittelun perusteita. Sen jälkeen ryhmälle annettiin tehtävänanto, jossa tuli huomioida messujen tavoite ja kohderyhmä sekä siisti, houkutteleva yleisilme teemalla “freesi eko” - Fortbildningscentrumin omaa visuaalista ilmettä unohtamatta. Visualistiopiskelijat suunnittelivat kolme vaihtoehtoista ideaa, joita yhdistelemällä lopullinen suunnitelma saatiin aikaiseksi.

I Love Me - messurakennus

Suunnittelun jälkeen ryhmä pisti hihat heilumaan, osa rakenteista hankittiin ekoteeman mukaisesti kierrätyskeskuksesta, osa ostettiin valmiina ja osa valmistettiin itse. Projektin aikana harjoiteltiin mm. teippausta, ompelua, maalausta, graafista suunnittelua ja oikeastaan kaikkia niitä taitoja, joita visualistin työssä tarvitaan.

Messujen rakennus hoitui nopeasti päivässä, kun paikalla oli ainakin 20 taitavaa kättä ja silmää. Yllätyksiin ja odottamattomiin tilanteisiin opiskelijat osasivat keksiä ratkaisun ja perjantaiaamuna Fortbildningscentrum sai ylpeänä esitellä osastoaan. Messukävijöiden kommentit osaston ulkonäöstä olivat positiivisia ja osaston ilme pysäytti ohikulkijat. Tavoite saavutettiin!

I Love Me - valmis messuosasto

Från planering till inlärning

auditorium

På Fortbildningscentrum Prakticum baserar sig planering och genomförande av undervisning samt studerandes inlärning på 1:1 -pedagogiken, d.v.s. alla studerande har ett eget digitalt verktyg under hela studietiden. För att denna pedagogiska idé inte enbart blir som ett skrivet kapitel i dokumentation och marknadsföring utvecklar våra branschteam den pedagogiska tanken kontinuerligt i någonting som vi kallar idéverkstäder. Sekvensplanering

Planeringen av kurser i den examensförberedande utbildningen baserar sig på utbildarnas sekvensplaner. Olika delar och innehåll presenteras i enlighet med HUR innehållet kommer att förmedlas till studerande och inlärning synliggörs med olika färger. Då blir det lätt att se i vilka delar studerande har passiv tid, när de är aktiva och vilken tid som blir aktiv tid enbart för utbildaren, t.ex. då utbildaren planerar kursen, ger feedback för uppgifter eller gör instruktioner. Här ligger fokus på att försöka öka den aktiva tiden hos studeranden eftersom det är där som den största inlärningen sker hos den studerande.

Screen Shot 2014-11-10 at 10.46.53

Aktivitet - A och O i inlärningen

Den pedagogiska idén ligger i att aktivera studerande i inlärningsprocessen. Tiderna för passivt lyssnande under varje studiedag är förbi, vilket en del vuxenstuderande faktiskt ännu i dagens läge inte riktigt tycker om. Det skulle ju vara sååå skönt att sätta sig ner och “bara lyssna” i några timmar, helst hela dagen. En traditionell föreläsning där utbildaren talar och studerande lyssnar kräver knappt någon aktiv tid av studerande, utan de förblir som passiva lyssnare. Detta gynnar inte inlärningen eftersom forskning påvisar att man i medeltal endast kommer ihåg ca. 10 % av det man enbart hört. Om man lägger till det man ser (t.ex. läser från en presentation), kommer man upp till 20-30%. Grattis - men vart försvann den resterande 70 % av informationen?!

Med dessa fakta i hand strävar vi på Fortbildningscentrum Prakticum att i planering av undervisningen fokusera på att aktivera studeranden genom diskussioner, pararbeten, övningar mm. Genom aktivering på olika sätt ger vi också möjligheter för flera att lära sig mera eftersom vi alla har olika lärstilar och de traditionella föreläsningarna mest gynnar dem som bäst lär sig genom att lyssna (auditiv inlärningsstil). Självklart att det inte helt och hållet går att frångå de traditionella föreläsningarna och det är inte heller meningen, men tyngdpunkten läggs på att se den studerande som producent och förmedlare av information. Därtill är interaktionen med utbildaren samt studerande emellan av största vikt för att säkerställa förståelsen bakom olika saker och fenomen.

Vad hann vi med under kampanjen för livslångt lärande 2014?

Vi hann med massor och hade en väldigt lyckad kampanj för livslångt lärande 22.9-5.10 på Fortbildningscentrum Prakticum.  Det livslånga lärandet sitter i fokus året runt hos oss, men det uppmärksammades speciellt mycket under kampanjens två veckor. Även i år hade våra visuella marknadsförarstuderande på basen av kampanjens tema  “Kunskapskraft – 100% förnybar energikälla” med planet-, robot- och spaceinlägg planerat och förverkligat en kampanj i Helsingfors-enhetens utrymmen. Ett stort tack till vår utbildare Saija och hela gänget som varit med och förverkligat!

 

Vi på Fortbildningscentrum Prakticum har under kampanjen åkt runt till våra samarbetspartners och uppmärksammat dem med en liten symbolisk gåva i form av ekologisk handtvål. Den hållbara utvecklingen är viktig för oss och den genomsyrar hela vår verksamhet. Därfö valet av produkt samtidigt som kosmetiklagstiftningen är aktuell och med tanke på att vi startar ny ekokosmetologutbildning i november.

FullSizeRender

 

Tanken från början var att tillverka våra egna tvålar och dela ut dem, men dessvärre satte kosmetikalagstiftningen käppar i hjulen för den planen (vi gjorde ändå tvålar för eget bruk, här kan du läsa mer om det experimentet). Eftersom den nya lagstiftningen inte tillåter att man själv tillverkar en tvål (kosmetikprodukt) som man sedan ger vidare, utan att den är registrerad och kvalitetsgranskad.

Arbetslivsträffarna vi ordnade under kampanjen var också väldigt lyckade och givande. Vi bjöd in representanter från arbetslivet både i Borgå och i Helsingfors till dessa träffar för att få en mer öppen dialog och kunna diskutera bl.a. våra utbildningar, läroavtal, inlärning i arbete, bedömning och fördjupat samarbete. Fortsättning på dessa träffar följer så att vi bättre kan utveckla vår verksamhet i samarbete med arbetslivet.

Som avslut på kampanjen utsågs årets vuxenstuderande, som röstades fram bland alla vuxenstuderande. Årets vuxenstuderande blev i Olle Granqvist, närvårdarstuderande som jobbar inom äldreomsorgen! Stort grattis!

aretsvuxenstuderande

Fördelar av läroavtalsutbildning ur arbetsgivarsynvinkel

shutterstock_156031883

Enligt statistiken anser 90 % av arbetsgivarna med erfarenhet av läroavtal att läroavtal är en investering för framtiden. Läroavtalet ger organisationerna kunnig och motiverad personal. I följande presenteras fördelar av läroavtalsutbildning ur arbetsgivarens synvinkel. Arbetsgivaren väljer självständigt läroavtalsstuderande enligt organisationens egna rekryteringsprinciper och värderingar. Det är viktigt att kunna matcha samtliga medarbetare med lämpliga arbetsuppgifter. Läroavtalsbyrån kartlägger arbetsuppgifterna och studerandens utgångsläge innan läroavtal tecknas och kan således fungera som stöd i beslutsfattandet.

Läroavtalsutbildningen anpassas enligt organisationens behov. Läroavtal kan därmed fungera som hjälpmedel och inkörsport då organisationen vill anställa nya medarbetare eller utbilda sin personal enligt specifika behov. Läroavtal tecknas också ofta i situationer där en anställd behöver utveckla sin kompetens för att kunna byta arbetsuppgifter inom organisationen.

Att utföra arbetsuppgifter “på riktigt” under kompetent handledning är en erkänd inlärningsform som gagnar både arbetsgivaren och -tagaren. Det har sagts att hela organisationens arbetssätt och -rutiner utvärderas i samband med att en medarbetare studerar på läroavtal.

Till skillnad från traditionell utbildning syns resultaten av läroavtalsutbildning direkt i organisationens vardag. Utbildningsprocessen planeras så att en möjligast stor del av inlärningen sker på arbetsplatsen. Närstudier etc. kan komplettera inlärningen, men grundprincipen är alltså att läroavtalsplatsen fungerar som bas både beträffande inlärningen och avläggandet av examen.

Läroavtalsbyrån stöder organisationen ekonomiskt genom att utbildningsersättning betalas. Organisationen kan dessutom ansöka om lönesubvention av Arbets- och näringsbyrån i samband med att läroavtal tecknas med nyanställda. Ansökan lämnas in innan ingående av arbets- och läroavtal.

Arbetsplats-handledarutbildning

shutterstock_140807455

Under verksamhetsåret erbjuder vi dig tre tillfällen att gå arbetsplatshandledarutbildning. Den första utbildningen startar 30.10 och följer 13.11, 27.11 och 13.12.2014, i Helsingfors.

Utbildningen genomförs enligt Utbildningsstyrelsens rekommendation, Handbok för utbildningen av arbetsplatshandledare och är kostnadsfri för alla deltagare. Utbildningen som omfattar 3 sv riktar sig till arbetsplatshandledarna för studerande i den grundläggande yrkesutbildningen, för studerande i utbildning som förbereder för yrkesexamina och för läroavtalsstuderande. Efter utförd utbildning får deltagarna ett intyg över avlagd arbetsplatshandledarutbildning enligt Utbildningsstyrelsens föreskrifter. För intyg krävs deltagande i samtliga fyra moduler.

Utbildningen ordnas i Fortbildningscentrum Prakticums utrymmen enligt följande kl. 12.00 - 16.00

Modul 1 - 30.10.2014 Modul 3 - 13.11.2014 Modul 2 - 27.11.2014 Modul 4 - 11.12.2014

Utbildningen kommer även att ordnas vid två tillfällen under våren 2015, i Borgå 5.2, 19.2, 5.3 och 19.3 samt i Helsingfors 9.4, 23.4, 7.5 och 21.5.

För mera information om utbildningen kontakta verksamhetskoordinator Jeanette Harf, 050 350 9448 eller jeanette.harf@prakticum.fi

Vi ber er vänligen anmäla ert deltagande till den första utbildningen senast 22.10.2014 på www.prakticum.fi/fbc-ansok kom ihåg att välj rätt kurs från listan på utbildningar.

Att leva i nuet och agera därefter

hoppande_ungdom

Satt en dag och funderade på en gåta, av förekommen anledning... vi hade personaldagar på Prakticum och som medlem i planeringsgruppen gick de vilt till i hjärnkontoret då det skulle ideéas kring stafetter, peruker och gåtor. Medan jag lät mina fantastiska 37-åriga hjärnceller arbeta på högtryck kom jag på mig själv att sitta och tala högt och gestikulera för mig själv. Så sneglade jag på min kollega som räknade sugrör och såg i ögonvrån hur hennes fötter rörde sig oroligt fram och tillbaka och hur hennes söta små kinder pulserade rosenrött. Hela kroppen är med då vi är i stunden. Då vi hänger oss till nuet. Ivern över att uppleva, lära sig, förstå och få vara delaktig är enorm och kraftfull. Om vi tillåter oss att engagera oss, och då menar jag PÅ RIKTIGT, upplever vi på riktigt.

Någonstans på vägen in i vuxenlivet lärde vi oss att dämpa oss. Att svälja då gråten kommer, att hosta då gapskrattet kittlar i halsen, att andas då ilskan bultar i bröstet, att kväva glädjetjutet men tänk om vi levde i en värld där det var tillåtet…  Lek med tanken! Hur skulle din dag och din inlärning då se ut? Just idag...

Kampanjen för livslångt lärande uppmärksammas 22.9-5.10.2014

BANNER_Innostu_1000x450px_RGB

Kampanjens syfte är att uppmärksamma vuxenutbildningen och vilka möjligheter den ger i livet, det är aldrig för senat att studera! Därför kommer vi under veckorna att uppmärksamma kampanjen bl. på Yrkeskunnig-bloggen, på Facebook  och LinkedIn. Hjälp gärna till med att sprida informationen och vetskapen om möjligheterna till vuxenutbildning genom att dela inlägg på sociala medier via era egna nätverk.

Under veckorna kommer det att hända en hel del hos oss, bl.a. startar en fortbildning för Attendos närvårdare som vi förverkligar i samarbete med Amiedu, nästa veckas onsdag kommer vi att ordna en kurs för Läsombud i samarbete med LL-Center. Till kursen har vi 22 anmälda varav många är våra tidigare studerande, vilket vi får se som ett gott resultat på att de fått en bra utbildning hos oss och gärna återvänder för att uppdatera sina kunskaper.

  • Tisdag 30.9 ordnar vi cocktailparty för inbjudna gäster och media inom utvecklingsprojektet "Hållbar utveckling inom frisörbranschen" som lider mot sitt slut och avslutas 31.10 Tillställningen ordnas i Restaurang Prakticum kl. 15-17 och är det någon som är intresserad av projektresultatet och det arbete som gjorts tillsammans med de övriga nordiska länderna Sverige, Danmark, Norge och Island så är ni hjärtligt välkomna. Ni kan anmäla er till evenemanget här http://goo.gl/hkiUik. Senast 24.9 behöver vi din anmälan.
  • Torsdag 2.10 ordnar vi arbetslivsträff på Café Cabriolet i Borgå kl. 8:30-10:00 för inbjudna arbetsgivare och förmän som vill vara med och påverka utbildningen.
  • Fredagen 3.10 ordnar vi arbetslivsträff i Helsingfors, i restaurang Prakticum kl. 8:30-10:00 för inbjudna arbetsgivare och förmän som vill vara med och påverka utbildningen.
  • Torsdag 2.10 kl. 14.00 bjuder vi på extra festligt infokaffe i Bamba, där vi informerar om kampanjen, vår verksamhet, och så tillkännager vi årets vuxenstuderande 2014 som studerande själva får nominera.

Även i år har våra visuella marknadsförarstuderande på basen av kampanjens tema  “Kunskapskraft - 100% förnybar energikälla” med planet-, robot- och spaceinlägg planerat och förverkligat en kampanj som man kan ta del av i Arabiastrandens byggnad. Ett stort tack till vår utbildare Saija och hela gänget som varit med och förverkligat!

Kom ihåg, utbildning tar dig långt!

 

Att arbeta som elevassistent eller eftisledare

nv_barn_blaser_bubbla

Hur är det att jobba som elevassistent eller eftisledare? De flesta som studerar yrkesexamen för ledare för skolgång och morgon- och eftermiddagsverksamhet hos oss arbetar som antingen elevassistent, eftisledare eller både och. Vi frågade dem vad de tycker om sitt yrke, vad det positiva i yrket medför och vad de mindre bra egenskaperna är. Våra studerande berättar även vad det viktigaste i deras arbete är och hurdan de tycker att man ska vara som person för att passa in i yrket. Orsaken till att jobba som elevassistent eller eftisledare är viljan att jobba med barn. I arbetet som eftisledare så kan verksamheten vara rätt så fri och man har möjlighet att anpassa det enligt sina egna och barnens intressen. Studerande poängterar också att då man jobbar som både elevassistent och eftisledare får man möjligheten att lära känna barnen på både skola och på deras fritid.

Det bästa med yrket är att det ger mycket erfarenhet, glädje och värme. Även arbetstiderna är ett plus. Det är också härligt att i jobbet få vara med och se barnens kreativitet växa och att få finnas där för dem. Det är roligt att planera program tillsammans barnen och att få dem att trivas på eftis och i skolan.

De saker som upplevs som mindre bra sidor med yrket är att inte vara tillräcklig för barnen, det finns inte tillräckliga resurser. Högljuddhet och för små utrymmen känns ibland jobbigt och lönen för arbetet är låg. Det som också kommer fram som säkert påverkar i negativ bemärkelse de flesta arbetsplatser är om det finns brister i kollegernas samarbete och kommunikation. Att jobba tillsammans är viktigt och om samarbetet inte fungerar påverkas det egna arbetet.

Hurdan ska man då vara som person för att passa som elevassistent eller eftisledare?

  • intresserad av barn och tycka om dem
  • stödjande och handledande
  • tålmodig och samarbetsvillig
  • glad, humoristisk och positiv
  • ha lång stubin
  • väldigt flexibel
  • social och karismatisk
  • öppen, ärlig och pålitlig
  • ha ett stort hjärta
  • kunna vara sträng då det behövs
  • påhittig

Det absolut viktigaste i arbetet är att barnen mår bra, att de är trygga och kan utvecklas. Barnen ska känna att de är delaktiga i verksamheten och ska vilja komma till skolan eller eftiset.  Det är också väldigt viktigt att vara lyhörd, ärlig mot sig själv och sina medmänniskor, pålitlighet och att stå för sina ord och gärningar.

 Stort tack till alla studerande som gav era åsikter om yrket! Om du blev intresserad och tycker att du skulle vilja arbeta som elevassistent eller eftisledare, ansök till utbildningen för "ledare för skolgång och morgon- och eftermiddagsverksamhet" inom november på våra hemsidor.

Här kan du läsa mer om hur utbildningen ser ut, nästa grupp startar i januari 2015.

Livslångt lärande i praktiken, också för personalen

Förra veckan samlades personalen på Fortbildningscentrum Prakticum för att själva satsa på sitt livslånga lärande, och göra någonting som inte så många normalt gör, d.v.s. tillverka sin egen ekologiska handtvål.

 

Med enkla ingredienser som du får från matbutiken och apoteket kan du enkelt hemma tillverka din egen handtvål. Använd gärna en gammal pumpflaska från någon tvål som redan tagit slut.

ekologisk handtvål

Recept - ekologisk handtvål

Hälsningar från personaldagarna!

bild 2

Förra veckan arrangerades Prakticums personaldagar 5-6.9.2014. Vi som deltog i personaldagarna samlades på Sannäs gård på fredagsmorgonen där  vi blev välkomnade och fick äta god frukost. På förmiddagen fick vi njuta av en väldigt bra och inspirerande föreläsning av  Signmark (Marko  Vuoriheimo). Marko är världens första döva rap-artist som fått skivkontrakt. Han delade med sig av sin livshistoria, om både motgångar och succéer, hans arbete och hur långt han kommit. bild(2)

Under lunchen funderade personalen i mindre grupper över föreläsningen, de tankar som väckts och vad vi kan ta åt oss i Prakticums verksamhet och hur vi jobbar. Det kom fram många bra idéer och synpunkter.

På eftermiddagen fick vi njuta av ute i solen med en hel del olika aktiviteter som vi tävlade i lag med varandra.  Stämningen var glad och rolig, tack till arrangörerna som planerat bra!

bild 4

På kvällen ordnades middag med temat "hängsel och förkläden" i det vackra gårdshuset. Det serverades väldigt god mat, humöret var på topp och dessutom fanns det några riktigt härliga musik- och dansnummer!

På lördagen ordnades morgongymnastik utomhus, som följdes av en korsordslek med pantomin och gåtor av ledningsgruppen. Därefter utsågs årets solstråle som röstas fram av personalen. I år tilldelades merkonomlärare Maria Måtars priset!

Personaldagarna avslutades med lunchpicnic på  gräsmattan och levande musik. Tack till alla som var med och ordnade!

I love me - ole tärkeä itsellesi

ILoveMe14_etusivu_fin_uusi

Luonnollisesti"Stiligt, välmående och vårda dig själv" mässa  17-19.10 i mässcentrum, Helsingfors. På mässan erbjuds ett mångsidigt utbud av utställare, intressanta föreläsningar och upplevelser. Som nyhet ärev avdelning med temat EKO Lifestyle - Luonnollisesti.

iloveme_logo_pyoristykset

Fortbildningscentrum Prakticum deltar i mässan  "Luonnollisesti", vilket känns naturligt tack vare vår erfarenheter från ekofrisörutbildningen sedan 2003 och vårt Leonardo-finansierade nordiska samarbetsprojekt "Hållbar utveckling inom frisörbranschen". Målet är att vi skall presentera resultatet av det utvecklingsarbete som gjorts inom projektet samt presentera våra fortbildningar till ekofrisör och ekokosmetolog. Vi samarbetar även med SEY r.f. Ekokampaajat- ekofrisörer som presenterar ekofrisörernas verksamhet.

I mässan deltar utexaminerade ekofrisörer, ekofrisörstuderande och unga blivande frisörer som bland annat erbjuder en skön 20 minuters avslappnande Indisk Huvudmassage.  Dessutom finns det möjlighet att inhandla ekologiska hårvårds- och stylingprodukter till specialpriser.

Under mässan erbjuds intressanta föreläsningar och diskussiondebatter. För ekofrisörerna som använder i sin verksamhet ekologiska och naturliga produkter har den nya kosmetiklagstiftningen väckt frågor bland ekofrisörer och företagare inom naturbranschen. Därför kommer det att ordnas en paneldebatt på fredagen den 17.10 kl 15-16 angående temat: Hur påverkar den nya kosmetiklagstiftningen ekofrisörernas och kundernas vardag. I paneldebatten deltar överinspektör Jarkko Loikkanen från Tukes, diplomingenjör Anja Nystén Kemikaalikimara, tiedottaja Feeja Haarmann från SEY r.y. ekokampaajat-ekofrisörer och ordförande Katja Misikangas, från Suomen Luontoyrittäjyysverkosto ry (Finlands natur entreprenörskap Network Association).

Föreläsning "Hållbar utveckling inom frisörbranschen", på  vilket sätt kan vi påverka vår arbetsmiljö och göra den mera säker för frisören, frisörstuderande erbjuds fredagen kl 16.30-17.00,  ekofrisör och företagare Malin Kajander, Hiusgalleria Salon Eliza och ekofrisör- samt utbildare Mona Mether, Fortbildningscentrum Prakticum.

På lördagen den 18.10 kl 16.00-16.30 och söndagen den19.10 kl 14.30 - 15.00 erbjuds föreläsningar om ekofrisörernas verksamhet: På vilket sätt skiljer sig ekofrisören från den traditionella frisören? Ekofrisör företagare Mia Pihlasto, Pure Orange, Åbo och Mona Mether, Fortbildningscentrum Prakticum.

Hela mässprogrammet hittar du här. Välkomna och delta i Naturliga skönhetsevenemanget, njut och höstens naturliga sköna erbjudanden!

Eftis, framtidens arbetsplats inom en verksamhet som växer och utvecklas!

nv_dagis_collage

Fortbildningscentrum Prakticum deltar under detta år i ett EU-projekt med fokus på eftisverksamheten. Det är Sydkustens landskapsförbund som administrerar projektet som heter ”EftisKompetens - Kvalitet, kompetens och sysselsättning inom morgon- och eftermiddagsverksamheten”. Projektet är 1-årigt och skall lyfta fram olika exempel på hur morgon- och eftermiddagsverksamheten kan förverkligas på kommunal och lokal nivå. I projektet deltar förutom Prakticum också fem kommuner, Folkhälsan Syd, Barnavårdsföreningen i Finland och Axxell. Sydkustens landskapsförbund har jobbat med eftisutveckling sedan år 2000 och koordinerar den finlandssvenska verksamheten inom ett nationellt utvecklingsnätverk som Utbildningsstyrelsen upprätthåller. I höst är det exakt 10 år sedan morgon- och eftermiddagsverksamheten fick lagstiftning i vårt land. På svenska har vi under alla år satsat mycket på kompetenshöjande verksamhet i form av kurser och utbildning samt olika former av träffar, möten och inspirationsdagar för både ledare på fältet och de som ansvarar för verksamheten i kommunerna och hos serviceproducenterna. Samarbetet med yrkesläroanstalterna har varit starkt ända från början både för att locka obehöriga ledare till yrkesutbildning samt för att fortbilda de ledare som redan har en behörighet men vill fördjupa sin kompetens. Enligt de uppföljningar som gjorts har ca 70% av alla som jobbar på eftis en examen som ger behörighet. Omsättningen av personal är tyvärr ganska stor och det finns ännu mycket att göra för att förbättra arbetsförhållandena, hålla kvar arbetskraften och höja yrkesstatusen. Men eftisverksamheten växer kraftigt varje år och behovet av verksamheten ökar ständigt. Prognoser som gjorts gällande yrken som behövs i framtiden visar att behovet av eftis- och fritidsledare kommer att öka. Med projektet EftisKomptens vill också synliggöra eftisverksamhetens potential och styrka som en viktig del av barns vardag, fostran och lärande. Det är viktigt att de som jobbar på eftis är behöriga och jobbar målmedvetet med innehållet i eftisverksamheten. Genom möten med andra, kommunikation och utbyte av erfarenheter och idéer sker en viktig del av kompetensutvecklingen. Dessa möten mellan människor påverkar också faktorer som yrkesstolthet, självförtroende och ökad insikt och medvetenhet om sin egen roll som ledare och vuxen.

Eftisverksamheten har blivit etablerad och är idag en mera självklar del av skolvardagen, men att mycket ännu finns att göra. Eftisarna tillämpar i sin verksamhet mycket av det som förespråkas inom lärande idag: att utgå från barnens engagemang, utnyttja leken som resurs, arbeta tematiskt, ha normer och värdegrund i fokus, upplevelsebaserat lärande osv. Färdigheterna man jobbar med matchar också väl samhällets ökade krav på social kompetens, samarbetsförmåga, flexibilitet och nytänkande. Lärandet på eftis har stor betydelse för barns fostran och utveckling och är ett mycket viktigt komplement till skolan och hemmet.

Jubileumsåret till ära har Sydkusten producerat en kortfilm om eftisverksamheten. Filmen gjordes en varm och solig vårdag i maj på Byllans och Kupans eftis i Karis. Filmen publicerades 29.8 och kan användas av alla som jobbar med eftisfrågor och vill presentera verksamheten på ett positivt sätt.

Läs mer om eftis och se på filmen på www.eftis.fi

Monica Martens-Seppelin utvecklingschef, Sydkustens landskapsförbund